تعريف التعلم الذاتي

التعلم الذاتي (بالإنجليزية: Autodidacticism/Autodidactism/Self-Education/Self-Learning/Self-Teaching) هو تلك العملية، أو الممارسة، التي يجري من خلالها اكتساب معرفة أو مهارة جديدة، خارج نطاق البيئة التعليمية المنظمة، ويتيح التعلم الذاتي للأفراد فرصة اختيار المواضيع التي يرغبون بدراستها وتعلمها، كما يمكنهم تحديد جوانب العملية التعليمية، وإلى أي مدى يرغبون بالمواصلة بها، فضلاً عن ذلك، يمكن للأفراد تطوير مهارات بحثية خاصة بهم،[١] وفيما يلي، استعراضٌ لبعض التعريفات الأخرى للتعلم الذاتي:

  • التعلم الذاتي هو أحد الأساليب التعليمية، التي لا يخضع فيها المتعلم لأي رقابة أو إشراف، وهو تعليم غير رسمي، ينخرط به المتعلم بدافع الإرادة، والاهتمام، والفضول، ولا يلتزم خلاله بأيٍ من أساليب التعلم التقليدية، التي يتم اتباعها في المؤسسات التعليمية، في الفصول الدراسية.[٢]
  • التعلم الذاتي هو تعليم ذاتي التوجيه؛ أي أنّ الفرد يقوم بالتعلم بدون معلمين أو أساتذة، ودون حاجةٍ للالتحاق بالمؤسسات التعليمية، ويختلف التعلم الذاتي عن التعلم التقليدي في أنّ الفرد يتعلم فيه ما يشاء وفقًا لاهتماماته الخاصة، ويعتمد في سبيل ذلك على نفسه فيما يتعلق بالبحث عن مصادر وأدوات التعلم، وبما يتناسب مع وقته الخاص.[٣]
  • التعلم الذاتي هو مهارة يعتمد فيها الفرد على نفسه لفهم وتعلم الأمور، وذلك من خلال قيامه بجمع المعلومات، والتعامل معها ومعالجتها، وحفظها، دون مساعدةٍ من أفراد آخرين.[٤]
  • التعلم الذاتي هو شكل التعلم الذي يقوم فيه الفرد باكتساب المعرفة، ومعالجتها، وتذكرها، دون الحاجة لمساعدة الآخرين، وتجري هذه العملية خارج بيئات التعلم في مؤسسات التعليم الرسمية، ويكون دافع التعلم "ذاتيًا"، ويعتبر التعلم الذاتي طريقة يمكن للفرد من خلالها تنمية مهاراته، ولكنه لا يُعد بديلاً عن المؤهلات الأكاديمية؛ بل هو أسلوبٌ تعليمي "إضافي" يمكن للفرد أن يلجأ إليه لتنمية مهاراته.[٥]


متطلبات التعلم الذاتي

هناك عددٌ من المتطلبات التي يجب أخذها في عين الاعتبار عند التعلم ذاتيًا، وفيما يلي، استعراضٌ لعددٍ منها:[٦][٧]

  • تحديد الشيء المراد تعلمه: أول متطلب من متطلبات التعلم الذاتي تحديد الشيء المرغوب بتعلمه، والذي قد يكون أحد المواضيع، أو المهارات.
  • وضع أهداف للتعلم الذاتي: تحديد الأهداف المراد تحقيقها من عملية التعلم الذاتي مهمٌ لإبقاء الفرد متحفزًا، ولتحديد مسار صحيحٍ للتعلم، ويجب التأكد من الأهداف تتسم بالواقعية، وأنه يمكن تحقيقها، وتقييمها.
  • اختيار مصادر تعلم موثوقة: يجب أن تتسم المصادر التي يتم الاعتماد عليها في التعلم الذاتي بالمصداقية، والدقة، وفي حال الشك بأيٍ منها، يجب التحقق منها من خلال مقارنة ما يرد فيها بالمصادر الأخرى.
  • اختيار مصادر ذات مستوى مناسب: فضلاً عن أنّ مصادر التعلم الذاتي يجب أن تتسم بالمصداقية، يجب أن تتسم أيضًا بأنها ذات مستوى مناسب؛ أي أنّ مستوى المصادر يجب أن يتوافق مع مستوى المتعلم، فمثلاً، إذا كان المتعلم مبتدئًا وجديدًا على موضوع ما، ففي هذه الحالة، يجب أن يختار مصادر تناسب المبتدئين، وذلك من أجل تكوين الأساسيات وبنائها، وتجنب أي عقبات قد تطرأ على عملية التعلم لاحقًا بسبب اختار مصادر غير مناسبة.
  • الالتزام بجدول زمني: وضع جدول زمني للتعلم الذاتي يساعد على تجنب تأجيل المهام، كما يساعد المتعلم في متابعة سير عملية التعلم، ولا يشترط أن يكون هذا الجدول معقدًا؛ حيث يمكن أن يكون بسيطًا، ويشبه قائمة المهام اليومية، أو خطط العمل الأسبوعية والشهرية.
  • التدريب المكثف: يجب التدرب بشكل مكثف عند تعلم مهارة ما عن طريق التعلم الذاتي لإتقانها.


مصادر التعلم الذاتي

من الأمثلة على أبرز مصادر التعلم الذاتي:[٦][٧]

  • القراءة؛ بما في ذلك الكتب، أو مصادر المعلومات المتوافرة على الإنترنت، مثل الموسوعات.
  • الفيديوهات التعليمية.
  • الدورات التدريبية عبر الإنترنت.
  • التطبيقات والبرامج التعليمية، التي يمكن تحميلها على الأجهزة والاستفادة منها.
  • البطاقات التعليمية.
  • مشاريع التعلم.
  • تدوين الملاحظات أثناء التعلم والاطلاع على المعلومات من المصادر الأخرى، مثل تدوين الملاحظات في أثناء مشاهدة فيديو تعليمي.


إيجابيات وسلبيات التعلم الذاتي

إنّ للتعلم الذاتي إيجابيات، كما أنّ له سلبيات، وفيما يلي، استعراض لعدد منها:[٨][٩]


إيجابيات التعلم الذاتي

نذكر منها:

  • مرونة الوقت؛ حيث يمكن القيام به في أي وقت.
  • عدم وجود حاجة للتنقل من أجل التعلم.
  • التعلم الذاتي رخيص التكلفة، وقد يكون مجانيًا.
  • قدرة الفرد على التعلم وفق وتيرته الخاصة.
  • الضغوطات تكون أقل.
  • منهاج التعلم يتم تحديده من قبل المتعلم.


سلبيات التعلم الذاتي

من الأمثلة عليها:

  • قلة التفاعل والتواصل وجهًا لوجه مع الآخرين.
  • غياب الانضباط الذاتي.
  • الافتقار إلى التغذية الراجعة من المشرفين على عملية التعلم.
  • الحاجة إلى بذل جهد كبير عند التعلم ذاتيًا.
  • اعتبار التعلم الذاتي أقل مصداقية.
  • قلة الحافز.
  • صعوبة تقييم النتائج ومخرجات عملية التعلم.


المراجع

  1. ↑ "14 Tips To Make Self-Learning Effective (Plus Benefits)", indeed, Retrieved 4/6/2023. Edited.
  2. ↑ "Autodidacticism", teachmint, Retrieved 4/6/2023. Edited.
  3. ↑ "Autodidacticism: Become a Master Jedi of Any Skill", studysmarter, Retrieved 4/6/2023. Edited.
  4. ↑ "Self Learning", teachmint, Retrieved 4/6/2023. Edited.
  5. ↑ "What Is Self-Learning? (With Benefits and Practical Tips)", ca.indeed, Retrieved 4/6/2023. Edited.
  6. ^ أ ب "The Easy Guide to Self-Learning for Remote Learning Students", creately, Retrieved 4/6/2023. Edited.
  7. ^ أ ب "Self-Education: The Skill That Will Help You Stay Ahead", collegeinfogeek, Retrieved 4/6/2023. Edited.
  8. ↑ "Advantages & Disadvantages of Self Learning", wadipurple, Retrieved 4/6/2023. Edited.
  9. ↑ "8 Pros And Cons Of Self-Education: Is It Worth Your Efforts?", rebellionresearch, Retrieved 4/6/2023. Edited.