ما هي إستراتيجية الويب كويست؟

تتعدد استراتيجيات التعلم النشط وتتنوع، بهدف إشراك الطالب وجعله محور العملية التعليمية، وتحويل دور المعلم إلى ميسر وموجه ومرشد، ومن هذه الاستراتيجيات هي استراتيجية الويب كويست، والتي سستتعرف عليها أكثر في هذا المقال.

مفهوم استراتيجية الويب كويست

استراتيجية الويب كويست أو الرحلات المعرفية (Web Quest)؛ هي مجموعة من الأنشطة التربوية التي تعتمد على عمليات البحث على الإنترنت، بهدف وصول الطالب إلى المعلومة بشكل صحيح ومباشر، إلى جانب تنمية قدراته الذهنية المختلفة، مثل: التحليل والفهم والتركيب، وبذلك تكون استراتيجية تعليمية جديدة هدفها تقديم نظام تعليمي جديد، عن طريقة دمج شبكة الويب في التعليم.^[١]

خصائص استراتيجية الويب كويست

تُعرف استراتيجية الويب كويست بأنّها مرنة، يُمكن استخدامها في جميع المراحل الدراسية ولكافة المواد التعليمية، فهي تتميز بخصائص عديدة،^[١] منها الآتي:^[٢]

• دليل للطلبة حول المادة الدراسية.
• توفير خاصية العمل الجماعي والتشاركي.
• تحويل المعلم من ناقل للمعرفة إلى ميسر لها وموجه.
• توفير الوقت والجهد والمال.
• إمكانية إضافة مصادر أو مواقع لإثراء الدرس على نحو إيجابي.

أهمية استراتيجية الويب كويست

تكمن أهمية استراتيجية الويب كويست فيما يأتي:^[٣]

• استخدام مهارات التفكير في بناء المعرفة

مثل: مهارة حل المشكلات، والتي من خلالها يستطيع الطالب التفكير بطريقة إبداعية للوصول إلى حلول فعالة أو إيجاد طرق مناسبة للقضايا المطروحة، مما يُعزز لديه التعلم الذاتي.

• توظيف أساليب التدريس بناءً على استخدام التكنولوجيا

إنّ الطالب في هذه الاستراتيجية هو محور العملية التعليمية، وباستخدام التكنولوجيا وتوظيفها يُحفزه ذلك على التعلم النشط والفعال.

• إمكانية البحث في نقاط محددة ومنتقاة

إذ إنّ المواقع الإلكترونية والمصادرة تكون معدةً مسبقًا من قِبل المعلم، وبالتالي لن يشعر الطالب بالتشتت، وسيبذل جهودًا بالاتجاه المطلوب.

عناصر استراتيجية الويب كويست

تتضمن استراتيجية الويب كويست ستة عناصر، موضحة فيما يأتي:^[٤]

• المقدمة أو التمهيد

في هذا العنصر يتم مناقشة السياق العام للموضوع، إلى جانب ما سيقوم به الطالب، بدءًا من فكرة الموضوع وأهدافه وعناصره، إذ تُساعد الطالب على الوصول للإجابة وإثارة دافعيته.

• المهام

هي عبارة عن توضيح للمتطلبات التي يجب على الطالب العمل بها، والتي تُمكّن الطالب من التعلم، ويجب أن تكون قابلةً للتنفيذ، وتُثير اهتمام الطالب.

• العمليات والإجراءات

هي عبارة عن خطوات تُوجه الطالب أثناء تنفيذه للنشاط، وقد تكون نصائح أو تعليمات أو توجيهات أو مخططات.

• المصادر

هنا يقوم المعلم بتحديد المواقع الموثوق بها والمنتقاة بعناية، وترتبط بعنصر المهام من أجل إنجاز المطلوب.

• التقييم

يتم اعتماد أساليب التقييم الحديثة والمتطورة، إذ إنّ أساليب التقييم التقليدية لا تتناسب مع استراتيجيات الويب كويست، حيث تُترك حرية اختيار التقييم المناسب للمعلم.

• الاستنتاجات

في هذا العنصر يتم تذكير الطلبة بما سيقومون بكتابته عند نهاية النشاط.

دور المعلم والمتعلم في استراتيجية الويب كويست

يكمن دور المعلم والمتعلم في استراتيجية الويب كويست فيما يأتي:^[٢]