أهمية الإدارة الصفية

إنّ الإدارة الصفية تسعى إلى تحقيق أهداف تربوية عديدة، تكمن أهميتها في التأثير بالطالب نفسيًا وسلوكيًا واجتماعيًا، إلى جانب الاتجاه الأكاديمي الذي تطمح إليه، إذ إنّ الإدارة الصفية مرتبطة بما يتم داخل الصف الدراسي، فهي جزء من الإدارة المدرسية، ويكون المعلم هو أساس تنظيم الصف لتحسين العملية التعليمية،^[١] وفي هذا المقال ستتعرف على أهمية الإدارة الصفية بالتفصيل.

حفظ النظام

تهدف الإدارة الصفية إلى خلق جو يتسم بالهدوء، حتى يتم تحقيق التفاعل ما بين المعلم والطالب على أكمل وجه، وهذا التفاعل يُثمر عنه التعلم، وحفظ النظام لا يعني الصمت التام وتخويف الطلبة، بل هو تحقيق للنظام القائم على الاحترام المتبادل بين الطالب والمعلم، والذي يُتاح من خلاله التقدم والنمو.^[٢]

توفير مناخ عاطفي واجتماعي مناسب للطلبة

إنّ عناصر الإدارة الصفية لا تتحقق من دون أن يشعر الطلبة بتوفر مناخ عاطفي واجتماعي مناسب لهم، بحيث يشعرون من خلاله بالدافعية نحو التعلم والإنجاز، وبالتالي يُؤثر ذلك على نفسية الطلبة وعواطفهم بشكل إيجابي، إذ يقع على عاتق المعلم في هذا الصدد السعي لتحقيق التضامن والتآلف بين الطلبة، مع توفير فرص تنافسية لإظهار قدراتهم العلمية.^[٢]

توفير الخبرات التعليمية

إنّ المعلم لا يكون ناجحًا في إدراته الصفية إلا إذا شعر طلبته بأنّهم يتعلمون كل يوم شيئًا جديدًا، وهذا لا يتحقق إلا بالتخطيط الجيد، ومتابعة الطلبة وتقويمهم، وتوظيف أساليب جديدة واستراتيجيات تعليم منوعة، بالإضافة إلى مراعاة الفروق الفردية بين الطلبة، وبذلك يضمن المعلم تحقيق أقصى درجات الراحة وبيئة تعليمية خصبة.^[٢]

ملاحظة سلوك التلاميذ ومتابعتهم وتقويمهم

إنّ الإدارة الصفية الجيدة تُتيح للمعلم التعرف على خبرات الطلبة العلمية وقدراتهم الاجتماعية، ومستويات النضج من خلال متابعتهم وتقويمهم، فإنّ الإدارة الصفية تهدف إلى قياس مدى استعداد الطلبة ونمو تحصيلهم الدراسي، ومدى تأثير النظام التعليمي والمنهج الدراسي عليهم، لذلك يجب على المعلم استخدام أنواع التقويم المختلفة، مثل: التقويم التكويني، والتقويم القبلي، والتقويم الختامي، والتقويم التشخيصي.^[٢]

تقديم تقارير عن سير العمل

كل عمل يقوم به المعلم في سبيل إنجاح الإدارة الصفية هو عمل إداري، لذلك يحتاج أثناء ذلك إلى كشوفات بأسماء الطلبة لرصد الحضور والغياب، بالإضافة إلى تسجيل علامات الطلبة، وإعداد تقارير للمدرسة يُبين فيها مدى تقدم سير العملية التعليمية.^[٢]

بناء صف تعاوني ومسؤول

إنّ الإدارة الصفية تكمن أهميتها الحقيقية في بناء الترابط الاجتماعي بين الطلبة، وتشجيعهم على احترام ذواتهم، إلى جانب توطيد العلاقة بشكل إيجابي بين الطلبة والمعلم، وتمكين الطلبة من تحمل المسؤولية وتقويم السلوك، من خلال تعزيز السلوك المرغوب به، والنهي عن السلوك غير المرغوب.^[٣]

كما أنّ أهمية بناء صف تعاوني ومسؤول يُساعد الطلبة في الشعور بقدرتهم على الإنجاز وتمكينهم، بالإضافة إلى تحسين قدرتهم على التفاعل مع الآخرين، وتقدير مساهماتهم ومحاولاتهم في التعلم.^[٣]