إنّ توظيف التكنولوجيا في التعليم أصبح واقعًا، إذ إنّ الهدف منه تمكين الطلبة من متطلبات العصر، ومن التقنيات الحديثة في التعليم والتي سيكون لها دور كبير مستقبلًا هي تقنية الواقع المعزز، حيث ستتعرف على مفهومها وما يتصل بها من خلال المقال الآتي.
مفهوم تقنية الواقع المعزز في التعليم
تقنية الواقع المعزز (بالإنجليزية: AR - Augmented Reality)؛ هي من أحدث التقنيات في التعليم، والتي يتم فيها دمج الصور الإلكترونية مع وسائط متعدد؛ كالفيديو والرسوم المتحركة والصور والنصوص ومقاطع الصوت، وتظهر أمام الطلاب كأنها واقع افتراضي، ولكن تكون مثل الصور الواقعية من الكاميرا، وهُنا تكمن أهميتها في مجال التعليم، حيث قدمت بُعدًا جديدًا.[١]
إنّ أهمية هذه التقنية تكمن في زيادة دافعية الطلاب مع توجه العالم اليوم نحو التطور والتقدم في المجال التكنولوجي، إلى جانب تنمية العمليات الذهنية، إذ تُنتج هذه التقنية مثيرات بصرية مختلفة التي تُحاكي الواقع، فتجذب انتباه الطلاب.[١]
خصائص تقنية الواقع المعزز في التعليم
من خصائص تقنية الواقع المعزز في التعليم ما يأتي:[٢]
- مزيج بين الحقيقة والخيال في بيئة حقيقية.
- تفاعلية أثناء استخدامها.
- ثلاثية الأبعاد.
- بسيطة غير معقدة.
- تزويد الطلاب بمعلومات واضحة تتسم بالإيجاز.
- تمكين المعلم من إدخال معلوماته بشكل سهل.
- إتاحة التفاعل السهل بين المعلم والطلاب.
- وضوح وشفافية الإجراءات بين المعلم والطلاب.
- قابلة للتوسع بسهولة.
تطبيقات تقنية الواقع المعزز في التعليم
من التطبيقات التي تتعلق بتقنية الواقع المعزز في التعليم ما يأتي:[٣]
- تطبيقات الفصول الدراسية
هناك تطبيقات عديدة تدعم تقنية الواقع المعزز، بحيث تُتيح لأطراف العملية التعليمية الاندماج في تجارب الواقع المعزز بكل يسر، وبتوظيف أجهزتهم الشخصية.
- الواجبات المنزلية المدعومة بالشرح
يُمكن استخدام هذه التقنية في حال وجد الطالب صعوبةً في حل الواجب المدرسي من خلال الاستعانة في كاميرا الهاتف المتنقل وتصويبها على النقطة غير المفهومة، وسيظهر فيديو سابق يشرح تلك النقطة التي شرحها المعلم مسبقًا.
- عرض حول الكتاب
يقوم الطلاب بتسجيل عرض حول الكتاب الذين انتهوا من قراءته، وبواسطة هذه التقنية يتم تحويل العرض إلى بطاقة معلومات رقمية يُصاحبها برنامج معلوماتي، حيث يتمكن أيّ شخص من الوصول الفوري للعرض.
- مختبر السلامة
يتم عمل صور أو بطاقات تحمل رمز السلامة، حيث تُعلق في جميع أنحاء مختبر العلوم، إذ تُشغل وسائط متعددة عن طريقها؛ لتُساعدهم في الاطلاع على إجراءات السلامة العامة.
الفرق بين الواقع المعزز والواقع الافتراضي
إنّ أهم الفروقات بين الواقع المعزز والواقع الافتراضي تتمثل فيما يأتي:[٣]
الواقع المعزز AR | الواقع الافتراضي VR |
أقرب إلى العالم الحقيقي. | استبدال العالم الحقيقي بالعالم الافتراضي. |
تضمين البيانات الرقمية في العالم الحقيقي. | خلق بيئة رقمية تُحاكي نظيرتها في الواقع. |
إضافة صبغة خيالية على ما هو حقيقي. | إضافة صبغة واقعية على ما هو خيالي. |
لا يُتيح خيار التعامل مع الأماكن غير الموجودة. | يُمكن أن يُبنى حول الأماكن غير الموجودة. |
المراجع
- ^ أ ب سعد علي سعد السبيعي، جلال جابر عيسى، واقع استخدام تقنية الواقع المعزز من وجهة نظر معلمي المرحلة االبتدائية في مدارسهم، صفحة 52. بتصرّف.
- ↑ ابتسام العجلان، أمل الغانم، أسماء القباني، أسماء القحطاني، تقنيات التعليم التفاعلية تقنية الواقع المعزز، صفحة 12-13. بتصرّف.
- ^ أ ب يزيد صالح العشيش، الواقع المعزز، صفحة 3-5. بتصرّف.
