الأنشطة الصفية واللاصفية وأهميتها في استراتيجيات التعلم

تُعد الأنشطة الصفية واللاصفية جزءًا من الأنشطة المدرسية المهمة، إذ تُساعد على توسيع آفاق الطلاب وتعزيز مهاراتهم في مجالات دراسية متنوعة، وفي هذا المقال سيُخصص الحديث عن هذه الأنشطة بشكل أوسع وأكثر تفصيلًا.

مفهوم الأنشطة الصفية واللاصفية في استراتيجيات التعلم

تعتبر الأنشطة الصفية واللاصفية امتدادًا للمناهج الدراسية وميدانًا تطبيقيًا يُمارس فيه الطلاب ما تعلمونه، إلى جانب أنّ هذه الأنشطة تُغذي روح الدافعية، وتُساهم بشكل فعال في تنمية المهارات الخاصة بالتفكير والتطبيق، ويتثمل دور المعلم في محاولة تطبيق هذه الأنشطة وتنفيذها بشكل صحيح يضمن النجاح،^[١] وفيما يأتي توضيح أكثر لمفهومهما:

مفهوم الأنشطة الصفية

الأنشطة الصفية؛ هو أسلوب تعليمي يُمارس فيه المتعلم مجموعة من الإجراءات والسلوكيات التي تكشف عن قدراته، وتُحقق جوانب المعرفة لديه، ويعتمد هذا الأسلوب على المتعة والمفاجأة لتلبية احتياجات المتعلمين في أثناء شرح المنهج التعليمي، ويحكم هذه الأنشطة ضوابط، تتلخص فيما يأتي:^[٢]

• أن تعتمد على التخطيط الجيد للدرس.
• أن تتناسب الأنشطة مع القدرات الخاصة بالطلاب.
• أن تُحقق التنوع والابتكار.
• أن تُحدد درجة أداء الطلاب.
• أن تُلبي احتياجات الطلاب.
• أن تغرس القيم السلوكية المرغوب بها.
• أن تُراعي زمن الحصة الدراسية.

مفهوم الأنشطة اللاصفية

أما الأنشطة اللاصفية؛ فهي الأنشطة التي لا ترتبط بالمنهج التعليمي، ولكن يُمكن أن تُثري العملية التعليمية، إذ تهدف إلى توسعة آفاق الطلاب وتعميق أفكارهم وإثراء تجربتهم، كما أنّ الأنشطة اللاصفية هي أنشطة حرة تُكمل المنهج، وتُمثل الجانب التطبيقي له، وتتميز في إتاحة العديد من الخيارات أمام المتعلم لتحقيق عنصر التفاعل،^[٣] ويحكم هذه الأنشطة ضوابط، تتلخص فيما يأتي:^[٢]

• أن يكون النشاط مكملًا للنشاط الصفي.
• أن تراعي توفير عنصر التشويق وتنوع أساليب الأداء.
• أن تكون مناسبةً لجميع قدرات المتعلمين.
• أن تكون موجهة نحو هدف معين.
• أن تُنمي الصفات والاتجاهات والمهارات المرغوب بها.

أهمية الأنشطة الصفية واللاصفية في استراتيجيات التعلم

تتمثل أهمية الأنشطة الصفية واللاصفية في استراتيجيات التعلم فيما يأتي:^[٢]

• كسر روتين الحصة الدراسية التقليدية، وبث روح المرح والنشاط والتفاعل.
• الكشف عن مهارات الطلاب وطرق تفكيرهم المتنوعة.
• إدراك قيمة الوقت وإدارته بشكل جيد.
• تنمية روح التنافس والمثابرة والجد.
• تنمية القدرة على التعلم الذاتي وتحمل المسؤولية.
• تحقيق عنصر التشويق في أثناء تعلم المنهج الدراسي.
• كشف نقاط قوة وضعف الطلاب.
• تنمية قدرات المتعلمين في الإجابة عن الأسئلة التي تتصل بالمنهج.
• تنمية مهارات الفهم والاستيعاب، وبذلك يكتسب المتعلم سرعة البديهة.
• تنمية المهارات الدراسية، مثل: التعامل مع الموضوعات المختلفة، وفهم كيفية العودة للمراجع والمصادر.
• ربط الدراسة بالحياة اليومية والخبرات الحياتية.

أمثلة على الأنشطة الصفية واللاصفية في استراتيجيات التعلم

من الأمثلة على الأنشطة الصفية واللاصفية في استراتيجيات التعلم ما يأتي:

الأنشطة الصفية

من الأنشطة الصفية ما يأتي:^[٤]

• المحاضرات.
• المناقشات داخل الصف.
• الكتابة في الصف.
• استراتيجيات العمل الجماعي.

الأنشطة اللاصفية

من الأنشطة اللاصفية ما يأتي:^[٤]

• المطالعة.
• الواجبات المنزلية.
• إجراء ملاحظات ومراقبة لا صفية.
• التعاون مع الزملاء خارج ساعات الدوام.