تعريف التعلم عن بعد
يُعرف التعليم عن بعد (بالإنجليزية: distance learning) على أنه شكل من أشكال التعليم الذي يمتاز بعدم التقاء المُعلم والمُتعلمين في الغرفة الصفية أو مكان التدريس، ويجري التفاعل فيما بينهم باستخدام الأدوات والتقنيات التكنولوجية الحديثة المختلفة.[١]
وسائل تطوير التعليم عن بعد
هناك العديد من الآليات والطرق التي يمكن من خلالها تطوير التعليم عن بعد وجعله أكثر فعالية؛ لتلبية متطلبات المراحل التعليمية المختلفة، وضمان تحقيق أهدافها بنفس مستوى التعليم الذي يجري بالطريقة التقليدية وبالحضور الشخصي لكل من المُعلم والمُتعلم في مكان التدريس، ومن الأمثلة على أبرز هذه الآليات والوسائل:
التأكد من فهم الطلاب لأدوات التعلم عن بعد
قبل الخوض في أيٍ من تفاصيل تطوير عملية التعليم عن بعد، يجب التأكد من أنّ الطلاب على فهمٍ ودراية تامة بأدوات التعلم عن بعد التي سيستخدمونها في هذه المرحلة التعليمية، ولا يقتصر هذا الأمر على الطلاب فقط؛ بل يجب أن يشمل أيضًا أولياء أمورهم، ولهذا يجب عقد لقاء توجيهي للطلاب وأهاليهم لتعريفهم على أنظمة وأدوات التعلم عن بعد، وكيفية استخدامها، والحرص على توفير الدعم الذي يضمن وصولهم لها بكل فعالية وبدون أي تعقيدات.[٢]
متابعة الطلاب بانتظام
يعتبر التواصل الشخصي مع الطلاب وأولياء أمورهم خلال فترة التعليم عن بعد أمرًا ضروريًا لجميع الأطراف؛ خاصة لمتابعة مدى استفادة الطالب من العملية التعليمية عن بعد، واكتشاف أي نقاط تدل على وجود خلل أو مشكلة تستدعي التعامل معها بطريقة خاصة، لمنع تأثيرها سلبًا على سير التعلم،[٣] كما يجب أن يتضمن هذا التواصل تغذية راجعة للطلاب بخصوص أدائهم خلال العملية التعليمية عن بعد، ليكونوا على اطلاعٍ مستمر بخصوصه.[٤]
المساواة في أدوات التعلم عن بعد
من المشاكل التي تواجه العملية التعليمية عن بعد عدم تمكن جميع الطلاب في كل الحالات من الوصول إلى الأدوات والموارد التكنولوجية؛ الأمر الذي يستدعي اتخاذ عدة إجراءات من شأنها تطوير عملية التعليم عن بعد في هذه الحالة، ومنها: تزويد الطلاب المحتاجين بالأجهزة الضرورية للتعلم عن بعد، وإيجاد خيارات تعليمية أخرى لا تعتمد على الإنترنت، ووضع خطط للتواصل مع الطلاب خارج إطار التعليم عن بعد عند الضرورة.[٥]
الموازنة بين التعلم المتزامن وغير المتزامن
التعلم المتزامن هو التعلم الذي يجري فيه اتصال المُعلم والطلاب بالإنترنت في نفس الوقت، في حين أنّ التعلم غير المتزامن هو التعلم الذي يمكن للطلاب من خلاله الوصول إلى نفس الدرس، ولكن في أوقات مختلفة، وتُعد الموازنة بين كلٍ من التعلم المتزامن وغير المتزامن من آليات تطوير التعليم عن بعد؛ فهي تمنع ظهور الملل والروتين في العملية التعليمية، وتتوافق مع القدرات المختلفة للطلاب على فهم الدروس واستيعابها؛ خاصة الدروس الصعبة التي تتطلب وقتًا أطول للفهم.[٢][٣]
تقسيم الطلاب إلى مجموعات
يمكن أن تتضمن كل مجموعة طالبان أو أكثر، وتكمن أهمية تقسيم الطلاب إلى مجموعات خلال العملية التعليمية عن بعد في تشجيع التفاعل الاجتماعي فيما بينهم؛ ولا سيما أنهم يحتاجونه في هذه المرحلة أكثر من أي وقتٍ آخر، فالتعلم عن بعد يختلف عن التعلم التقليدي بأن الطلاب فيه بعيدون عن بعضهم، والتواصل محدود بينهم؛ لهذا يجب تشجيعهم على التواصل لكسر حاجز الغرابة التي من الممكن أن تؤثر على مشاركتهم في الدروس سلبًا، ولجعلهم أكثر ارتياحًا خلال التعلم عن بعد.[٦]
مساعدة الطلاب على التركيز
يعتبر حفاظ الطلاب على تركيزهم خلال التعلم عن بعد من التحديات التي تظهر في هذه العملية، ويجب علاج هذه المشكلة في بداياتها من أجل منع تسببها بتراجع فعالية التعليم عن بعد، ولأجل تداركها؛ يجب أولاً فهم الأسباب الحقيقية المؤدية لها، والتي تتمثل بتغير الجو العام للتعليم على الطلاب، مما يجعلهم يجدون صعوبة في محاكاته بعيدًا عن المدرسة، بالإضافة لتأثيره على مدى تركيزهم وتنظيمهم للوقت، ويمكن علاج هذا من خلال تنظيم أوقات الدروس والنشاطات بنفس المستوى كما لو كانت في الغرفة الصفية، ومناقشة أي خطط لها علاقة بتنظيمها مع الطلاب، وإشراكهم في وضعها.[٢]
توفير الدعم العاطفي للطلاب
وذلك من خلال إرسال رسائل الامتنان والشكر لهم، ومشاركتهم النقاش عن صعوبات التعلم عن بعد، وأنّ وجود مثل هذه الصعوبات أمرٌ طبيعي.[٤]
المراجع
- ↑ "distance learning", britannica, Retrieved 30/6/2022. Edited.
- ^ أ ب ت "7 Tips for Improving Remote Learning in Higher Education", mheducation, Retrieved 30/6/2022. Edited.
- ^ أ ب "7 Ways to Make Distance Learning More Equitable", commonsense, Retrieved 30/6/2022. Edited.
- ^ أ ب "Tips for effective distance learning", khanacademy, Retrieved 30/6/2022. Edited.
- ↑ "5 Ways to Make Distance Learning Effective for Students", blog.socialstudies, Retrieved 30/6/2022. Edited.
- ↑ "15 ways to make online learning more effective", blog.polleverywhere, Retrieved 30/6/2022. Edited.
